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| 浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué) | |||||
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學(xué)校類別:初中 學(xué)校性質(zhì):公辦 聯(lián)系電話:0574—62151628 學(xué)校簡(jiǎn)介: 浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)地處于人杰地靈的姚江學(xué)派發(fā)源地——“浙東名邑”余姚,坐落在“天下三賢相”明朝狀元謝遷的故鄉(xiāng)——泗門鎮(zhèn)。學(xué)校始創(chuàng)于1908年,時(shí)名“汝湖初等農(nóng)學(xué)堂”,歷經(jīng)110余載風(fēng)雨,先后13次易名、改辦、擴(kuò)建,是泗門鎮(zhèn)唯一一所現(xiàn)代化農(nóng)村公立示范初中,總占地面積約5.98萬(wàn)平方米,總投資約1.3億元,達(dá)到省教育標(biāo)準(zhǔn)化一類標(biāo)準(zhǔn)。目前共有42個(gè)教學(xué)班級(jí),1800余名學(xué)生,170余名教職工,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 學(xué)校是浙江省現(xiàn)代化學(xué)校,浙江省足球示范學(xué)校,浙江省中小學(xué)心理健康教育示范點(diǎn),寧波市5A級(jí)文明校園,寧波市示范性文明學(xué)校,寧波市五星級(jí)基層黨組織單位,寧波市科普示范學(xué)校,寧波市治安安全單位,余姚市先進(jìn)學(xué)校,余姚市社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。校園環(huán)境安全舒適,布局合理,擁有“兩館四樓”:崇理善學(xué)館、體藝館、行政圖書樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施完善,硬件配套齊全,擁有“一中心五系統(tǒng)”:云數(shù)據(jù)中心,監(jiān)控管理系統(tǒng)、音響視頻系統(tǒng)、人臉識(shí)別系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、同步課堂錄播系統(tǒng)。為持續(xù)打造特色智慧校園,各教室均配備電腦、投影儀、電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備。此外,學(xué)校還配備了航模水池、天文臺(tái)、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、室內(nèi)外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、教學(xué)樓文化連廊、開放式公共閱覽室等場(chǎng)地設(shè)施。美麗、安全、舒適的校園環(huán)境,助力教師赤誠(chéng)教學(xué),護(hù)佑學(xué)生健康成才。 浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程 序言 浙東名邑,甬之望縣,杭州灣南,第四門里。光緒三十四年(1908年),謝公寶書始創(chuàng)“汝湖初等農(nóng)學(xué)堂”于泗門南謝,民國(guó)元年,經(jīng)縣議會(huì)議決,“汝湖初等農(nóng)學(xué)堂”改稱為“余姚縣立乙種農(nóng)業(yè)學(xué)校”。學(xué)制三變,校名九易。先遇軍閥混戰(zhàn),學(xué)農(nóng)之士難尋用武之地,1927年改建為“余姚縣立第二完全小學(xué)”。民國(guó)期間,師生顛沛,衣食難繼,學(xué)校先后六次易名改辦。及至中華人民共和國(guó)成立后華夏復(fù)興,改名為“私立汝湖初級(jí)小學(xué)”,校國(guó)同運(yùn),生機(jī)煥發(fā)。1972年附設(shè)初中班,1976年改名為泗門紅衛(wèi)學(xué)校。1978年春,附設(shè)的初中班并入鎮(zhèn)五七學(xué)校。1982年秋,原址上成立泗門鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),1989年,與塘后鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)合并,總部設(shè)于原塘后鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),在原紅衛(wèi)學(xué)校設(shè)分部。 2007年秋至2010年秋期間,泗門第一、二、三初級(jí)中學(xué),三校合璧,黌舍漸擴(kuò),良師代繼。師識(shí)廣而善教,生敏思而樂(lè)學(xué);勤奮求實(shí),淬礪創(chuàng)新。愿鑄百年泗中之風(fēng)骨,弘崇理善學(xué)之文化;辦特色之學(xué)校,育天下之英才。 第一章??總??則 第一條??為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,貫徹國(guó)家教育方針,深化教育改革,提升學(xué)校治理能力,進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),全面推進(jìn)依章治校、依法治校,保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。 第二條??學(xué)校全稱為浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué);簡(jiǎn)稱:浙師大泗門附中;英文譯名為SimenExperimental?Middle?School?Affiliated?to?Zhejiang?Normal?University; 地址為余姚市泗門鎮(zhèn)大沽塘路6號(hào);郵政編碼為315470。 第三條?本校由余姚市教育局舉辦,經(jīng)余姚市事業(yè)單位登記管理局登記。業(yè)務(wù)主管單位是余姚市教育局。 本校為三年制初級(jí)中學(xué)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu),具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。 第四條??學(xué)校招生對(duì)象為符合招生條件的泗門鎮(zhèn)內(nèi)適齡少年兒童。學(xué)校根據(jù)社會(huì)需要、上級(jí)計(jì)劃和辦學(xué)條件,確定辦學(xué)規(guī)模為42個(gè)班級(jí),學(xué)生總數(shù)不超過(guò)1848人。 第五條??學(xué)校辦學(xué)宗旨為緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,貫徹“崇理?善學(xué)”的辦學(xué)理念,確立“立德崇志、崇學(xué)向善”的培養(yǎng)途徑與核心素養(yǎng),積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的“崇理”課程體系,注重內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展、特色發(fā)展,在德育、教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、教科研、辦學(xué)特色、校園文化等方面形成科學(xué)、規(guī)范的管理模式,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化和諧學(xué)校。 第六條??學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以與浙江師范大學(xué)合作辦學(xué)為契機(jī),在變革中尋求更好的發(fā)展,把學(xué)校建設(shè)打造成為以“體育、藝術(shù)、科技”三大特色見(jiàn)長(zhǎng),充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)農(nóng)村公立示范初中。 第七條??學(xué)校按照能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本要求,加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)適合不同年段學(xué)生的不同德育活動(dòng)載體,深化學(xué)生自主性、體驗(yàn)性德育教育內(nèi)容,讓每一位鎮(zhèn)中學(xué)子都能成為一個(gè)明事理、求真理、善學(xué)習(xí)的現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生。 第八條??學(xué)校以“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,師資求提高”為教師發(fā)展目標(biāo),向課改要質(zhì)量,向課改要發(fā)展,確立正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀;以教研訓(xùn)一體化為目標(biāo),加強(qiáng)教研組建設(shè);以校本培訓(xùn)為基本途徑,造就“敬業(yè)、愛(ài)生、協(xié)作、創(chuàng)新”的師資隊(duì)伍。 第九條??學(xué)校秉承“崇理?善學(xué)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以人為本,充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,突出綠色健康促進(jìn)教育和科普教育活動(dòng)”的辦學(xué)特色,以“成就輝煌,書寫精彩”為校訓(xùn),以“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、文明、進(jìn)取”為校風(fēng),以“?敬業(yè)、尚德、創(chuàng)新、自立”為教風(fēng)。以“勤奮、務(wù)實(shí)、求真、實(shí)踐”為學(xué)風(fēng),確定校標(biāo)為 第二章??學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制 第十條??學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,對(duì)外代表學(xué)校,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作,按照本章程自主管理學(xué)校,接受教育行政部門的評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督,接受學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。 副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、德育、后勤等具體工作。 第十一條??校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé): (一)貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針、政策以及上級(jí)教育行政部門的決定和指示; (二)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施; (三)組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià); (四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu),完善崗位設(shè)置,維護(hù)學(xué)校秩序; (五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理,主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出相應(yīng)決定; (六)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育; (七)負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍整體素質(zhì);促進(jìn)教職工全面發(fā)展; (八)依照法律和學(xué)校規(guī)定對(duì)教職工和學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分; (九)擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi); (十)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作; (十一)協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 第十二條?學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育、管理,監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行,保障學(xué)校工作的健康運(yùn)行。支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立開展工作,保證、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)工作的完成。 黨支部除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外,在學(xué)校的任務(wù)主要包括: (一)堅(jiān)持黨要管黨的原則,認(rèn)真抓好黨組織自身的思想政治、組織建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè),保證黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。 (二)建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 (三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。 (四)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認(rèn)真討論,參與決策。 第十三條??堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),健全黨的基層組織建設(shè),落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,把全面從嚴(yán)治黨建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步部署、同步實(shí)施、同步考核。 梳理好單位的職權(quán)清單,制定相關(guān)職權(quán)運(yùn)行流程表。查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定防控措施。? 第十四條??學(xué)校黨支部全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐倡廉,提高黨組織的建設(shè)質(zhì)量,為推動(dòng)余姚經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 學(xué)校黨支部建立健全黨建工作責(zé)任制、黨支部議事決策制度、共同參與改革發(fā)展制度、監(jiān)督改革發(fā)展制度等制度機(jī)制,保證黨支部切實(shí)有效發(fā)揮作用。 學(xué)校黨支部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。設(shè)書記1名,主持黨支部全面工作,是黨支部工作第一責(zé)任人,同時(shí)設(shè)支委若干名。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”。 第十五條?學(xué)校設(shè)置工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等群眾組織,各群眾組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,履行各自職責(zé),開展適合師生特點(diǎn)的活動(dòng),在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中發(fā)揮積極作用。 學(xué)校可根據(jù)需要召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的專題討論會(huì),廣泛征求教職工的意見(jiàn)。學(xué)校根據(jù)需要召開民主黨派、教工團(tuán)員和女教工等各類代表座談會(huì),聽取對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、行政管理工作的意見(jiàn)。 第十六條??學(xué)校建立以教師為主體的教職工(代表)大會(huì)制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。 教職工(代表)大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡屬教職工(代表)大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)及與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法,須經(jīng)教職工(代表)大會(huì)審議通過(guò)。教職工(代表)大會(huì)一般每三年為一屆,每學(xué)年至少召開一次全體會(huì)議。 學(xué)校建立教育工會(huì)作為教職工(代表)大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。 教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工實(shí)施民主管理、民主監(jiān)督,參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策的基本形式。教職工代表大會(huì)代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,每屆任期三年,每個(gè)學(xué)年至少召開一次。教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間,遇重大事項(xiàng),可臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)全體會(huì)議。教職工代表大會(huì)的日常工作由代表選舉產(chǎn)生的校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。 教職工代表大會(huì)主要任務(wù): (一)審議學(xué)校工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校章程等重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育、教學(xué)和管理中其他重大問(wèn)題,并作出相應(yīng)決議。 (二)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。建立每年評(píng)議一次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和校中層干部的制度,有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門予以記功、晉升或則處分、免職,根據(jù)行政主管部門統(tǒng)一部署參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。 (三)審議通過(guò)學(xué)校的教職工聘任制度、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲條例及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度,由學(xué)校頒布施行。 (四)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出意見(jiàn)和建議。 第十七條??學(xué)校依據(jù)規(guī)定下設(shè)辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室、信息處、團(tuán)委、工會(huì)等職能部門。? (一)辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校人事、學(xué)校計(jì)劃的制定、檔案管理等工作,謀劃學(xué)校的總體規(guī)劃、發(fā)展方向,為校長(zhǎng)決策提供正確的依據(jù)。 (二)教務(wù)處具體負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作,包括教科研、教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)籍管理、課程開發(fā)、實(shí)驗(yàn)體藝、學(xué)生體檢、社團(tuán)活動(dòng)、電教圖書等方面。 (三)總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、基建、后勤等工作,全方位為教學(xué)服務(wù)。 (四)政教處具體負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的管理、學(xué)生的一日常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生的思想品德教育等。 (五)團(tuán)委具體負(fù)責(zé)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作、心理健康教育和科技體藝節(jié)等。 (六)教科室負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作。 (七)工會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工的思想、師德教育工作和教職工的權(quán)益維護(hù)及校關(guān)工委、退協(xié)工作等。 (八)信息處負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的底層架構(gòu)、信息化設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及媒體信息、信息化建設(shè)工作、圖書館等方面的統(tǒng)一、全面的管理。 各處室要各負(fù)其責(zé),在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下有序地開展工作,工作中要做到三點(diǎn):一是要有高度的責(zé)任心,二是工作要有主動(dòng)性,三是工作要有特色亮點(diǎn)。各職能部門根據(jù)工作實(shí)際需要可設(shè)主任1人,副主任1人。 學(xué)校實(shí)行中層干部公開競(jìng)聘上崗制。學(xué)校堅(jiān)持黨管干部,按照民主集中制,秉著公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則選擇優(yōu)秀干部。 第十八條??學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色,設(shè)置校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),增進(jìn)家校溝通,保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。校務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng);學(xué)術(shù)委員會(huì),在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用。 第十九條?學(xué)校議事的主要形式和重大事項(xiàng)決策程序: (一)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議制度。學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議是學(xué)校重大事項(xiàng)的決策機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)主持,其成員由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨總支書記(副書記)、工會(huì)主席(副主席)、辦公室主任(副主任)、黨總支委員組成,并由辦公室主任(副主任)作記錄,可視需要增補(bǔ)有關(guān)人員參加。重大決策應(yīng)當(dāng)報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)、或經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)方可實(shí)施。 (二)校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度。校長(zhǎng)辦公會(huì)議負(fù)責(zé)研究、決策、處理學(xué)校重大行政事務(wù)。 (三)學(xué)校行政會(huì)議制度。定期召開學(xué)校行政會(huì)議,每周一次,參加人員為中層以上干部,會(huì)議由校長(zhǎng)主持。行政會(huì)議主要任務(wù)是布置落實(shí)校長(zhǎng)辦公會(huì)議的各項(xiàng)決定,交各部門執(zhí)行。 第二十條??學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校校史室或榮譽(yù)室,發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。各職能部門做好資料的歸檔工作。 第二十一條?學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度,分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì),明確受理申訴的部門和程序,保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。 學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)勞動(dòng)(人事)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì),就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)(人事)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解,當(dāng)事人對(duì)調(diào)解意見(jiàn)不滿意的,按有關(guān)規(guī)定辦理。 第二十二條??學(xué)校建立健全平安校園制度,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生。 學(xué)校建立針對(duì)社會(huì)治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。 學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)救助受傷害學(xué)生,并依法進(jìn)行善后處理。 第二十三條??學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。 學(xué)校建立健全法律顧問(wèn)制度。學(xué)校聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn),積極發(fā)揮法律顧問(wèn)在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用,完善學(xué)校法律顧問(wèn)聘用管理、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。? 學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),總務(wù)處具體落實(shí)以及衛(wèi)生、德育(政教)等部門和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu);建立健全食品安全管理制度,明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任;堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則,在學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理下,實(shí)行單獨(dú)核算,定期公開賬務(wù)。? 第三章??教育教學(xué)管理 第二十四條??學(xué)校建立以教研組與年級(jí)組并行的教育教學(xué)基層管理體制。教研組下分各年級(jí)各學(xué)科的備課組。 級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本級(jí)段的德育、教學(xué)工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師分工與管理、級(jí)段教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。 教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。 教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng),按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng),貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。 級(jí)段組、教研組和備課組在學(xué)校常規(guī)管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化課程改革等方面分工合作、協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作。 第二十五條??學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力,構(gòu)建具有文化特色的德育目標(biāo)體系,突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制,優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程,努力拓展德育途徑,更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則,實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。? 學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)公民意識(shí)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益,并自覺(jué)履行相應(yīng)義務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。? 學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度和國(guó)旗下講話制度,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。? 學(xué)校加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識(shí)和行為。? 學(xué)校建立(使用)德育、科普、法制等各類教育基地,定期組織開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。? 學(xué)校以第二課堂為平臺(tái),以學(xué)生社團(tuán)為依托,開展豐富多彩的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。? 學(xué)校關(guān)注師生心理健康,開展以心理健康為切入點(diǎn)的健康教育促進(jìn)學(xué)校建設(shè),不斷深化學(xué)校健康教育特色。 第二十六條??加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。班主任要完善班級(jí)管理制度,實(shí)行民主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境,使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則,推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建評(píng)比表彰“崇理”班級(jí)。 第二十七條??學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)挖掘?qū)W生特長(zhǎng)、鍛煉學(xué)生才能、培養(yǎng)公民意識(shí)、提升學(xué)生素質(zhì)等宗旨。學(xué)生社團(tuán)要讓每一個(gè)人都有自己的空間,它應(yīng)該是課堂教學(xué)的延展和深化,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)真正提高學(xué)生的綜合能力和個(gè)性特長(zhǎng)。? 第二十八條??學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃,遵循課程改革原則,全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程,積極開發(fā)校本課程,逐步形成具有本校特色的課程體系。 學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué),確保開齊課程,開足課時(shí)。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能,尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。? 第二十九條??學(xué)校學(xué)校采用班級(jí)授課制,教學(xué)組織形式為單式教學(xué)。? 漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字,學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和上級(jí)教育行政部門頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計(jì)劃設(shè)置課程。堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和學(xué)校其他的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。著重抓好教學(xué)設(shè)計(jì)和集體備課,建立教師業(yè)務(wù)檔案。? 建立科學(xué)的評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生期末學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)結(jié)合。不按考試成績(jī)、學(xué)生名次作為衡量教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教材教輔資料管理,嚴(yán)格禁止學(xué)生整班訂閱教輔材料,倡導(dǎo)教師分層設(shè)計(jì)校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點(diǎn)評(píng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),合理安排作息時(shí)間。節(jié)假日、課余時(shí)間不組織集體補(bǔ)課或上課。嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù),每學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)測(cè)。完善監(jiān)測(cè)的內(nèi)容、方法。? 第三十條??學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)民主,教師在課堂上要努力營(yíng)造平等、民主與和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。努力追求方式多樣,過(guò)程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)。追求評(píng)價(jià)途徑豐富,方式多元,體現(xiàn)激勵(lì)導(dǎo)向教學(xué)評(píng)價(jià)。在課堂教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)禁出現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的體罰和變相體罰等教學(xué)行為。學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,通過(guò)示范課和講座的形式,讓教師們從理性的高度認(rèn)識(shí)課改、參與課改、研究課改。明確課改要求,并靈活運(yùn)用課改理念,積極主動(dòng)地改造我們的傳統(tǒng)課堂,積極探索適合本學(xué)科的課堂改革策略,打造更加高效精彩的課堂。 第三十一條??學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章,通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。 學(xué)校通過(guò)體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。每年舉辦一次科技體藝節(jié),設(shè)置多項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,特別是開展校園足球嘉年華活動(dòng)。 學(xué)校建立衛(wèi)生室,建立學(xué)生健康檔案,定期體檢,預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度,不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件,建設(shè)無(wú)煙學(xué)校。 第三十二條??學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,建立相關(guān)工作機(jī)制,學(xué)校建立汝湖陽(yáng)光心理指導(dǎo)中心,建立學(xué)生心理健康檔案,配備專職教師開展工作。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。? 在青春健康示范校基礎(chǔ)上開展青春健康項(xiàng)目與心理健康教育,完善寧波市規(guī)范化心理輔導(dǎo)室——“汝湖陽(yáng)光”心理輔導(dǎo)室建設(shè),鞏固浙江省中小學(xué)心理健康教育示范點(diǎn)成果。 第三十三條??學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,按要求開設(shè)藝術(shù)課程,組織開展課外藝術(shù)活動(dòng),每年舉辦一屆形式多樣的校園科技體藝節(jié),進(jìn)行三模、紙飛機(jī)、金點(diǎn)子創(chuàng)意等形式豐富的科技類比賽,為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境,提高學(xué)生科技、藝術(shù)審美素養(yǎng),提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。 學(xué)校勞動(dòng)教育以勞動(dòng)課、綜合實(shí)踐課、技能課、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等形式進(jìn)行。從學(xué)生實(shí)際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動(dòng)項(xiàng)目。? 第三十四條??學(xué)校加快推進(jìn)智慧教育應(yīng)用與創(chuàng)新,積極探索智慧教育發(fā)展和推進(jìn)機(jī)制,積極創(chuàng)建寧波市“智慧校園”,大力提倡電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視、錄像等信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍運(yùn)用,建立校園網(wǎng)和教學(xué)資源庫(kù),大力推進(jìn)促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生的互動(dòng)方式的變革,以信息技術(shù)為紐帶,科學(xué)管理學(xué)校,規(guī)范制度建設(shè)、科組建設(shè)、創(chuàng)新教研模式、引導(dǎo)教師實(shí)踐、深化反思機(jī)制,從而促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。? 第三十五條??學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍,構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校成立了教師研修工作指導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)教師專業(yè)成長(zhǎng)的校本研修工作,研修時(shí)間保障。學(xué)校通過(guò)激勵(lì)機(jī)制來(lái)培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)能力,發(fā)展教師教育科研能力,促進(jìn)教師的梯隊(duì)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提升教師對(duì)自己工作和學(xué)校工作的滿意度,讓每一個(gè)教師都有發(fā)展。? 學(xué)生 第三十六條??凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生,即取得本校學(xué)籍。 第三十七條??學(xué)生享有下列權(quán)利: (一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源; (二)參與學(xué)校、班級(jí)管理,評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作; (三)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金; (四)在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書; (五)對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議,對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,依法提出申訴或提起訴訟; (六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 第三十八條??學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù): (一)遵守法律法規(guī),遵守《中小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度,遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求; (二)尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加集體活動(dòng),促進(jìn)身心健康,養(yǎng)成良好品行; (三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù); (四)承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé); (五)愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源; (六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。 第三十九條?學(xué)校建立健全學(xué)籍管理制度,學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。 學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。 第四十條??學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案。 第四十一條??學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并記入學(xué)生本人檔案。 學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育,并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。 第四十二條?學(xué)校對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、路途遙遠(yuǎn)無(wú)法當(dāng)日往返上學(xué)的學(xué)生,提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。 第四十三條??學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。 第四十四條??學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。 學(xué)校支持學(xué)生自治,鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理,培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。 第四十五條??學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度,支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。 第四十六條?為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益,學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到: (一)平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。 (二)尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。 (三)尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息,未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意,不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。 (四)不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序,可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理,但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。 (五)不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定,聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),并舉行聽證。 第五章??教職工 第四十七條?學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,依法實(shí)行學(xué)校用人制度。 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。 第四十八條??教師享有下列權(quán)利: (一)開展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn); (二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn); (三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī); (四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假; (五)通過(guò)教職工(代表)大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議;對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán);對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán); (六)使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品; (七)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn); (八)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 第四十九條??教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù): (一)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度,為人師表,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè); (二)貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,履行教師聘約和崗位職責(zé),完成教育教學(xué)工作任務(wù); (三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng); (四)弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展; (五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象; (六)踐行以生為本理念,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升育人水平。 第五十條??其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。 第五十一條??學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 第五十二條??學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件和生活條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。 第五十三條??學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。 教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。 第五十四條??學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。 學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。 第五十五條??學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的,違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。 第六章??學(xué)校資產(chǎn) 第五十六條??學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括財(cái)政補(bǔ)助收入、上級(jí)補(bǔ)助收入等。 第五十七條??學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。 學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。 第五十八條??學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目,落實(shí)專人管理,定期清點(diǎn),及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。 學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作,并及時(shí)檢查、維修,消除安全隱患。 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。 第五十九條??學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案,并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。 第六十條???學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展,實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員,依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。 學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見(jiàn),經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行,并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門監(jiān)督。 第六十一條??學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。 第六十二條??學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng),建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度,加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。 第七章??學(xué)校與家庭、社會(huì) 第六十三條?學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。 學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,可聘請(qǐng)兼職教師、校外學(xué)生輔導(dǎo)員、法治副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)等。 學(xué)校建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地,定期組織開展校外教育實(shí)踐活動(dòng)。 第六十四條??學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則,組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì),在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。 學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度,通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況,聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議,取得支持和幫助。 第六十五條??學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,制定教學(xué)計(jì)劃,定期開展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。 學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng),做好家庭訪問(wèn)工作,形成家校教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 第六十六條??學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),樹立良好的公共形象,在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用,服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。 學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區(qū),開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 第六十七條??學(xué)校依靠鎮(zhèn)政府、社區(qū)(村)、居委會(huì)、派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作,加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育,建設(shè)平安文明校園。 第六十八條??學(xué)校建立校友會(huì)組織,發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 第六十九條??學(xué)校開展校際互動(dòng)合作,不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平。 第八章??附??則 第七十條??學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。 學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的,一律以本章程為準(zhǔn)。 第七十一條?本章程經(jīng)學(xué)校教職工(代表)大會(huì)審議,學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議通過(guò),并經(jīng)余姚市教育局同意,報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案之日起生效實(shí)施,章程正式文本應(yīng)當(dāng)自備案之日起15日內(nèi)發(fā)布,向?qū)W校內(nèi)部和社會(huì)公開。本章程修改需由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行。 第七十二條?本章程的解釋權(quán)屬于浙江師范大學(xué)附屬泗門實(shí)驗(yàn)中學(xué)決策機(jī)構(gòu)。未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處,以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。? 招生范圍(對(duì)象): 泗門鎮(zhèn)本鎮(zhèn)戶籍小學(xué)畢業(yè)生、符合條件的隨遷子女和其他符合條件的非本鎮(zhèn)戶籍適齡少年。 |
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