| 余姚市姚江之星實驗幼兒園 | |||||
|
|||||
|
學校類別:幼兒園 學校性質:民辦 聯系電話:0574-58139999 幼兒園簡介: 姚江之星是一所根據省一級標準設計的民辦園所。園所創建于2020?年7月,現擁有15個班級,202位幼兒,57位教職工。園所總占地面積約8000平方。園所“高起點,高標準”,突出“科學性、人文性”。多媒體教室、圖書閱覽室、美工室、生活操作室、編程建構室等場館設施配備齊全。環境創設以孩子為本、以愛為魂,打造“活動空間家庭化、專用空間角色化、戶外空間體能化、園所環境社會化”。寬敞的戶外運動場地、野趣十足的大型戶外運動玩具等都將為孩子們游戲化、生活化的學習提供多元的體驗場所,相信孩子們會“學在其中、玩在其中、樂在其中!” 幼兒園在“標準化、科學化、現代化”的嚴格管理制度下,著力于幼兒“身心健康、習慣養成、智力開發”三方面發展,為家長提供便捷、規范、安全、溫馨、科學的幼兒教育服務。期待孕育出一批批愛生活、樂學習、會交流的璀璨星寶貝。 地址:余姚市蘭江街道大丁街路6號 余姚市姚江之星實驗幼兒園章程 (2023年11月2日經第三屆第一次教職工(代表)大會審議,2023年11月?10?日經董事會通過,2023年11月?15日經余姚市教育局同意備案,自2023年?11?月15?日起正式生效) 第一章?總?則 第一條??為全面貫徹黨的教育方針,切實加強黨對學前教育的領導,深化教育改革,適應學前教育發展需要,保障幼兒園依法自主管理,保障幼兒與教職工合法權益,全面提高辦園品質,……根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《寧波市學前教育促進條例》等法律法規和有關規定,制定本章程。 第二條?【幼兒園名稱與地址】 本園全稱為余姚市姚江之星實驗幼兒園有限公司;?簡稱姚江之星實驗幼兒園;地址為余姚市蘭江街道大丁街路6號;郵政編碼為?315402?;官方網址為?無??;注冊域名為?無??。 第三條?【幼兒園性質及隸屬關系】 本園由翁忠定/余維慶舉辦,經寧波市余姚市事業單位登記管理局登記,業務主管單位是寧波市余姚市教育局。 本園為民辦全日制省二四星?級幼兒園,具有法人資格,獨立承擔民事責任。園長?是幼兒園的法定代表人。 第四條?【基本規模】 本園面向全市招生,招生對象為?3-6?周歲的幼兒及三周歲以下的嬰幼兒。辦園規模為15個班級,總體不超過450人。 第五條?【辦園理念與辦園目標】 “辦一所溫暖如家的幼兒園”是我園的主要辦園目標。與孩子們一起創設溫馨的園所環境,并充分融入集體生活,養成良好的習慣,是獨立于社會的基礎,影響著孩子一生的成功和幸福。我園堅持“安全第一、保教并重、內涵發展、示范辦園”的思路,以體驗式學習與發展課程為基礎,打造幼兒園“陽光體育”特色活動,致力讓孩子玩出健康、玩出智慧、玩出個性!也期待孩子們從姚江啟航,在各處閃耀! (一)愛的環境建構 我們希望孩子們走進姚江之星是從一個家來到了另一個溫暖的家,來到了一個更廣闊的小天地,而不是一個教室。也希望通過環境育人,培養出獨立、陽光、自信、有愛的孩子。 1.陽光·生態的戶外環境。幼兒園坐落于美麗的姚江畔,擁有寬闊的運動廣場、陽光花園般的活動場域,為孩子們提供更多戶外拓展的空間,可以滿足全園幼兒同時開展戶外活動。 2.溫馨·簡雅的室內空間。每一個活動室都是向陽而設,將活動室和午睡室打通,采用溫暖的色調,加上小班化的班模設置,把更大的空間還給孩子們。明亮的教室、溫馨的空間、靈動的區域、高低不同的洗手池、多樣化的小便器等都為孩子們提供個性化的需求。 3.寬敞·靈動的公共場域。幼兒園的每一個專用室及公共走廊都是孩子們的生活空間。如我們的生活圈,是孩子們用自己的雙腳丈量出來的2公里內的生活資源,并結合園所活動,讓孩子們真正參與其中,記錄溫暖的生活成長故事。 (二)愛的生活家園 1.孩子的樂園。 在快樂體能中成長:園內擁有豐富的運動器械和專職的體育老師,開展“陽光體育”活動,將基礎體育項目與特色體育項目相結合。我們希望通過“陽光體育”的研究與實施,除了運動量的達標,也積極促進孩子們健康、陽光的個性發展。 在趣味游戲中體驗:把游戲還給孩子,因為我們深信“好玩、愛游戲是孩子的天性”。順因這一天性,我們圍繞園本課程,由孩子們一起設計形式多樣的體育室內外游戲。讓孩子們在輕松自主氛圍中,積極思考,大膽探索,友好交往。 在創造分享中發展:我們希望我們的孩子是一個“能創造,會合作,懂感恩”的現代中國人。我們充分利用各項資源,為孩子提供多種創造與分享的平臺,習得相處之道,傳遞愛得正能量。 2.教師的家園。 給予家一般的工作環境。為讓姚江之星的家人們能更好地融于一體,在人文上給予了家人般的關懷和幫助。如為教職工創設舒適的辦公環境、溫馨的休閑閱讀區、暖心的節日驚喜、愉快的假日時光等,每月的特殊關照日和每學期的帶薪公休假,每月的集體生日活動,今日我點餐,你有困難大家幫等人事管理工作的實施,讓每一個老師愛上工作,愛上回家的感覺。 樹立正確的教育價值觀。我園注重園所良好的精神風貌。定期開展師德師風培訓會議,通過每學期的“家長滿意度調查”、每學年“先進工作者”評比,師德感人事跡的講述等活動,并聘請全國勞模錢海軍作顧問,開展如公益獻血、環境保護、志愿服務、公益教育等活動,營造了“星星微公益·人人樂參與”的公益氛圍,引導教職工樹立正確的價值觀和教育觀。 專業技能上不斷學習成長。圍繞半日活動優化、師幼互動、教師觀察、環境創設、體育教學等等,開展“走出去,登門學;請進來,拜師傅”的分層培訓計劃。老師們在茶余飯后說的最多的一句話就是:“這里的孩子很幸福,我們也很幸福?!?/p> 3.家長的學園。 為提升家長的育兒觀念,自辦園始每學期舉辦家長學校,邀請各類專家來園為家長們開展講座,提升育兒理念,改進育兒方法。同時通過微信公眾平臺、班級微信群、宣傳窗等向家長普及各類育兒理念,提高家長的育兒素養。 (三)愛的教育輸出 1.社區公益活動。除了做好日常的教育工作,我園還不定期向周邊社區家庭輸送教學資源,開展各種家庭教育指導工作。截至目前我園開展公益親子早教共計600余人次,家庭教育講座500余人次,參與婦保院嬰幼兒照護活動80余人次。 2.星星微公益。開園至今,姚江之星的家人們一直至力于微公益,所有的經費都是通過孩子+老師+家長一起齊心收集日常廢舊物變賣,種植農作物義賣,捐贈個人生活物品等形式獲得。用這樣的方式踐行愛的教育,播種愛的種子,讓孩子們親歷,收獲快樂。 第六條?【培養目標】 辦園宗旨:促進幼兒發展,成就教師夢想 辦園理念:從姚江啟航·在各處閃耀 辦園目標:辦一所溫暖如家的幼兒園 在姚江之星,每一個孩子都是這里的小主人,期待他們在這第二個溫馨家園里能夠健康快樂的成長;作為家長,是我們密不可分的合作伙伴,信任并參與幼兒園的管理、保教工作、課程建設等,一起攜手用愛養育、用心教育。 幼兒發展:動手、動腦、創造、創新 教師發展:平等、支持、執著、善思 在姚江之星,每一個老師都是大家庭的一份子,每天用心的陪伴孩子,釋放自己的童真,有所學、有所長,習得作為一名幼兒教師的幸福真諦。通過所有家人們的齊心努力,打造一所我們心目中的有愛樂園,夯實園所的優質辦學口碑。 第七條?【文化精神與辦園特色】 (一)愛的環境建構 我們希望孩子們走進姚江之星是從一個家來到了另一個溫暖的家,來到了一個更廣闊的小天地,而不是一個教室。也希望通過環境育人,培養出獨立、陽光、自信、有愛的孩子。 1.陽光·生態的戶外環境。幼兒園坐落于美麗的姚江畔,擁有寬闊的運動廣場、陽光花園般的活動場域,為孩子們提供更多戶外拓展的空間,可以滿足全園幼兒同時開展戶外活動。 2.溫馨·簡雅的室內空間。每一個活動室都是向陽而設,將活動室和午睡室打通,采用溫暖的色調,加上小班化的班模設置,把更大的空間還給孩子們。明亮的教室、溫馨的空間、靈動的區域、高低不同的洗手池、多樣化的小便器等都為孩子們提供個性化的需求。 3.寬敞·靈動的公共場域。幼兒園的每一個專用室及公共走廊都是孩子們的生活空間。如我們的生活圈,是孩子們用自己的雙腳丈量出來的2公里內的生活資源,并結合園所活動,讓孩子們真正參與其中,記錄溫暖的生活成長故事。 (二)愛的生活家園 1.孩子的樂園。 在快樂體能中成長:園內擁有豐富的運動器械和專職的體育老師,開展“陽光體育”活動,將基礎體育項目與特色體育項目相結合。我們希望通過“陽光體育”的研究與實施,除了運動量的達標,也積極促進孩子們健康、陽光的個性發展。 在趣味游戲中體驗:把游戲還給孩子,因為我們深信“好玩、愛游戲是孩子的天性”。順因這一天性,我們圍繞園本課程,由孩子們一起設計形式多樣的體育室內外游戲。讓孩子們在輕松自主氛圍中,積極思考,大膽探索,友好交往。 在創造分享中發展:我們希望我們的孩子是一個“能創造,會合作,懂感恩”的現代中國人。我們充分利用各項資源,為孩子提供多種創造與分享的平臺,習得相處之道,傳遞愛得正能量。 2.教師的家園。 給予家一般的工作環境。為讓姚江之星的家人們能更好地融于一體,在人文上給予了家人般的關懷和幫助。如為教職工創設舒適的辦公環境、溫馨的休閑閱讀區、暖心的節日驚喜、愉快的假日時光等,每月的特殊關照日和每學期的帶薪公休假,每月的集體生日活動,今日我點餐,你有困難大家幫等人事管理工作的實施,讓每一個老師愛上工作,愛上回家的感覺。 樹立正確的教育價值觀。我園注重園所良好的精神風貌。定期開展師德師風培訓會議,通過每學期的“家長滿意度調查”、每學年“先進工作者”評比,師德感人事跡的講述等活動,并聘請全國勞模錢海軍作顧問,開展如公益獻血、環境保護、志愿服務、公益教育等活動,營造了“星星微公益·人人樂參與”的公益氛圍,引導教職工樹立正確的價值觀和教育觀。 專業技能上不斷學習成長。圍繞半日活動優化、師幼互動、教師觀察、環境創設、體育教學等等,開展“走出去,登門學;請進來,拜師傅”的分層培訓計劃。老師們在茶余飯后說的最多的一句話就是:“這里的孩子很幸福,我們也很幸福?!?/p> 3.家長的學園。 為提升家長的育兒觀念,自辦園始每學期舉辦家長學校,邀請各類專家來園為家長們開展講座,提升育兒理念,改進育兒方法。同時通過微信公眾平臺、班級微信群、宣傳窗等向家長普及各類育兒理念,提高家長的育兒素養。 (三)愛的教育輸出 1.社區公益活動。除了做好日常的教育工作,我園還不定期向周邊社區家庭輸送教學資源,開展各種家庭教育指導工作。截至目前我園開展公益親子早教共計600余人次,家庭教育講座500余人次,參與婦保院嬰幼兒照護活動80余人次。 2.星星微公益。開園至今,姚江之星的家人們一直至力于微公益,所有的經費都是通過孩子+老師+家長一起齊心收集日常廢舊物變賣,種植農作物義賣,捐贈個人生活物品等形式獲得。用這樣的方式踐行愛的教育,播種愛的種子,讓孩子們親歷,收獲快樂。 第八條?【幼兒園標識】 幼兒園園標以紅藍色系為主,有綠色的自然、高高的房子、閃閃的星星、藍色的姚江等元素組成,代表著一所姚江邊的幼兒園,有生態的環境,有愛的老師,還有我們最閃耀的孩子,也希望每一個孩子以后都可以在不同崗位,不同地區閃閃發光。 第二章?幼兒園的權利和義務 第九條?【幼兒園權利】幼兒園享有下列權利: (一)按照幼兒園章程自主管理; (二)依據規定招收幼兒; (三)組織實施幼兒一日活動; (四)依法聘任教職工,實施獎勵或處分; (五)依法管理、使用幼兒園的設施和經費; (六)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯,拒絕任何組織或個人對保育教育活動的非法干涉; (七)法律法規規定的其他權利。 第十條?【幼兒園義務】幼兒園應當履行下列義務: (一)遵守法律法規; (二)貫徹國家教育方針,遵循幼兒的成長規律和教育規律,完善課程改革,促進幼兒身心健康發展; (三)維護幼兒及教職工的合法權益; (四)以適當方式為家長或監護人了解幼兒在園及其他情況提供便利; (五)按照規定收取費用并公開收費項目; (六)依法接受幼兒家長、社會、政府監督。 第三章?教師及其他職工的權利和義務 第十一條?【教師權利】教師有下列權利: (一)依據國家規定的幼兒園課程標準,結合本班幼兒的具體情況,制定和執行保育教育工作計劃,進行一日保育教育活動,開展保育教育改革和實驗; (二)參加教育教學科研活動,并充分發表意見; (三)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假; (四)通過教職工(代表)大會或其他形式參與幼兒園管理,對幼兒園工作提出意見和建議;對幼兒園重大事項有知情權;對不公正待遇或處分有申訴權; (五)使用幼兒園設施設備、圖書音像資料及其他保育教育用品; (六)參加進修或者其他方式的培訓; (七)法律法規規定的其他權利。 第十二條?【教師義務】教師應當履行下列義務: (一)遵守法律法規、職業道德規范、幼兒園章程及規章制度,為人師表; (二)貫徹國家教育方針,執行幼兒園工作計劃,履行教師聘約和崗位職責,完成保育教育工作任務; (三)關心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,指導、管理本班幼兒生活,促進幼兒身心和諧發展; (四)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為,批評和抵制有害于幼兒健康成長的現象; (五)踐行幼兒本位理念,終身學習,與時俱進,不斷提升保育教育水平。 第十三條?【職工權利義務】其他職工按照合同履行崗位職責,幼兒園依法保障其合法權益。 第四章?幼兒的權利和監護人的義務 第十四條?【幼兒權利】幼兒享有下列權利: (一)參加一日保育教育計劃安排的各項活動,使用幼兒園保育教育設施設備、圖書資料和玩具; (二)享受平等的學習與發展機會,并獲得公正評價; (三)對幼兒園、教職工侵犯其合法權益,通過監護人依法提出申訴或者提起訴訟; (四)法律法規規定的其他權利。 第十五條【家長義務】本園有權要求監護人履行下列義務: (一)配合本園保育教育工作,共同營造良好的育人環境; (二)支持幼兒參與幼兒園各項活動; (三)遵守本園的有關管理制度。 第十六條?【幼兒權益維護】為保障幼兒在園期間的合法權益,幼兒園及教職工應當做到: (一)平等相待。在保育教育中平等對待幼兒,關注幼兒個體差異,因材施教,促進幼兒充分發展。 (二)尊重人格。禁止虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰等損害兒童身心健康的行為。 (三)尊重隱私。保護幼兒個人信息,未經監護人同意,不得隨意使用、披露幼兒個人隱私。 (四)不得沒收、占用幼兒財物。 第五章?組織機構和運行機制 第十七條??【黨組織領導的園長負責制】幼兒園實行黨組織領導的園長負責制,健全黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。幼兒園黨組織全面領導幼兒園工作,履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責,支持和保證園長依法獨立負責地行使職權。園長是幼兒園的法人代表,在幼兒園黨組織領導下,依法依規行使職權,按照幼兒園黨組織有關決議,全面負責幼兒園的保教和行政管理等工作。 第十八條?【黨組織的設置】幼兒園按《中國共產黨章程》和黨員數量設立黨的基層組織委員會,黨組織關系隸屬于余姚市教育局黨委。幼兒園按一定標準安排基層黨建工作經費并納入年度經費預算,保障黨建經費來源。專職黨務工作人員比照幼兒園同級行政管理人員落實相關待遇,兼職黨務工作者應該計算工作量。 【黨組織職責】黨組織依法履行下列主要職責: 1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持為黨育人、為國育才,確保黨的教育方針和黨中央決策部署在幼兒園得到切實貫徹落實。 2.堅持把政治標準和政治要求貫穿全過程各方面,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,加強師德師風建設和幼兒園精神文明建設,團結帶領全體教職工推動幼兒園改革發展。 3.討論決定事關幼兒園改革發展穩定及保教工作、行政管理中的“三重一大”事項和幼兒園章程等基本管理制度,支持和保證園長依法依規行使職權。 4.堅持黨管干部原則,按照有關規定和干部管理權限,負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監督。討論決定幼兒園內部組織機構的設置及其負責人的人選,協助上級黨組織做好幼兒園領導人員的教育管理監督等工作。 5.堅持黨管人才原則,按照有關規定做好教師等人才的培養、招聘、使用、管理、服務和職稱評審、獎懲等相關工作。 6.加強幼兒園各級黨組織建設和黨員隊伍建設工作,嚴格執行“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。 7.堅持全面從嚴治黨,領導幼兒園黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任。 8.領導工會、共青團、婦女組織等群團組織和教職工大會(教職工代表大會),強化黨建帶團建,做好統一戰線工作。 9.討論決定幼兒園其他重要事項。 第十九條?【園長職權】園長依法履行下列主要職責: (一)組織起草幼兒園章程、發展規劃,并負責組織實施; (二)組織制訂規章制度、工作計劃,并負責組織實施; (三)執行上級教育行政部門的決定和指示; (四)負責幼兒園日常事務管理,主持園務會議,研究擬定重大事項處理方案并提交黨組織會議審議; (五)領導學前教育課程實施,領導保育教育、衛生保健、安全保衛工作; (六)負責教職工隊伍日常管理; (七)組織管理園舍、設備和經費; (八)組織和指導家長工作,負責與社區聯系和合作; (九)向幼兒園黨組織報告重大決議執行情況,向教職工大會(教職工代表大會)報告工作,支持群團組織開展工作,依法保障師生員工合法權益。 第二十條?【工會與教代會制度】本園建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度,保障教職工參與幼兒園民主管理和監督。 教職工(代表)大會行使審議建議權、審議通過權、評議監督權。凡與教職工利益直接相關的福利和園內分配實施方案以及有關教職工聘任、考核、獎懲的辦法,須經教職工(代表)大會審議通過。 工會作為教職工(代表)大會的工作機構,保障民主管理、民主監督的落實,維護教職工的合法權益。 第二十一條?【管理機構】副園長協助園長做好管理工作。 行政?、 教學??、后勤??等職能部門,分別承擔相應的管理職能。 各職能部門及常設機構各司其職,分工合作,提升管理效能,確保各項工作圓滿完成。 第二十二條??【園務委員會】本園在園長領導下建立園務委員會。園務委員會是幼兒園行政議事決策機構,研究提出擬由幼兒園黨組織討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨組織決議的有關措施。 第二十三條??【重大決策制度】本園建立健全重大事項決策制度。黨組織委員會會議是幼兒園議事決策機構,在充分醞釀提議、調研與征求意見的基礎上,按民主集中制原則,對事關幼兒園改革發展穩定、師生員工切身利益及黨的建設等重大問題進行決策。提交決策的重要議題,黨組織書記、園長應在會前溝通醞釀,意見不一致的議題暫緩上會。 凡屬教職工(代表)大會職權范圍的事項,應提交教職工(代表)大會審議。 第二十四條??【人事制度】本園執行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業技術職務評聘制度,依法實行幼兒園用人制度。醫務保健人員、財會人員、保育員等須具備國家、省、市規定的任職條件或者取得相應的職業資格。 本園根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、幼兒園相關規定聘用教職工,公開招聘,競爭上崗,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。 第二十五條?【園內維權制度】本園建立健全園內權益救濟制度,保障幼兒和教職工的合法權益。 建立健全園內申訴制度。分別成立園內幼兒家長申訴處理委員會和園內教師申訴處理委員會,明確受理幼兒家長和教師申訴的部門和程序。 建立健全爭議調解機制。通過勞動(人事)爭議調解委員會,就教職工與幼兒園的勞動(人事)爭議進行調解;通過人民調解委員會,就幼兒家長、教職工、幼兒園間產生的糾紛進行調解。 第二十六條?【財務管理制度】本園建立健全財務管理制度。本園依法向董事會提出年度預算安排意見,經批準后執行,并接受董事會和上級相關職能部門的監督。本園按照園務公開制度的規定公開財務情況。 本園執行國家統一的會計制度,配備具有專業資格的會計人員,依法進行會計核算,建立健全內部會計監督制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整。 第二十七條??【收費制度】本園執行《幼兒園收費管理暫行辦法》及相關收費政策,規范收費行為,按照物價部門備案的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。 第二十八條??【信息公開與檔案管理制度】本園建立健全信息公開制度。本園實行園務公開,切實保障教職工的知情權、參與權和監督權;同時向社會公開幼兒園相關信息,但涉及個人隱私的信息除外。 本園建立健全檔案管理與使用制度。本園建立檔案室,加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。 第二十九條??【辦園監督】本園接受政府以及教育、登記管理和審計等部門的監督,接受社會、家長的監督,聽取社會各界對幼兒園工作的意見和建議。 第六章?課程與保育教育 第三十條【保育教育原則】本園依據《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《??3-6歲兒童學習與發展指南》等要求,實施保育與教育相結合原則,遵循幼兒的發展規律和學習特點,尊重幼兒發展的個體差異,以游戲為幼兒的基本活動,從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域,促進幼兒身心全面和諧發展。 第三十一條??【課程開設與組織形式】本園遵循課程改革原則,認真執行國家和地方課程要求,以幼兒的全面發展為本,開展課程園本化研究,防止幼兒園課程小學化。 本園秉持一日生活皆課程的教育理念,將游戲作為幼兒學習的主要方式。 第三十二條?【師幼互動】本園重視個性化班級環境建設,為幼兒展示創意、與人交往、獲得認同創造條件。 本園在保教活動中重視對幼兒的觀察與傾聽,了解幼兒需要,適時給予支持與幫助,并靈活調整保教目標、改進方法。 第三十三條?【通用語言文字】本園使用全國通用的普通話和規范字,引導幼兒用普通話表達自己的想法。 第三十四條?【幼兒發展評價】本園遵循全面性、發展性、動態性、客觀性的原則,開展幼兒發展評價工作,并建立幼兒成長檔案。 第三十五條??【教師專業發展】本園建立并負責管理教師個人業務成長檔案,建立健全教師評價激勵制度,定期開展園本研修活動,提升教師專業素養。 第七章?衛生保健與安全管理 第三十六條??【衛生保健制度】本園建立健全衛生保健制度,嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》,不斷改善環境衛生條件,做好幼兒生理和心理衛生保健工作,建設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園。 第三十七條??【環境衛生與禁煙】本園嚴格管理園內環境衛生,實施垃圾分類,營造衛生整潔的工作、學習和生活環境,確保園內無果殼、紙屑、痰跡,墻壁無污跡,公物無損壞。園內嚴禁吸煙。 第三十八條??【一日生活制度】本園遵循幼兒的年齡特點和身心發展規律,建立科學、合理的幼兒一日生活制度,培養幼兒良好的衛生習慣。 第三十九條?【膳食營養】本園每周編制營養平衡的幼兒食譜,為幼兒提供合理膳食和符合衛生要求的飲用水。 第四十條?【體格鍛煉】本園制訂與幼兒生理特點相適應的體格鍛煉計劃,保證幼兒每天戶外活動不少于?2?小時,其中體育活動不少于?1?小時,通過健康活動、游戲活動或其他形式的活動增強幼兒體質,培養幼兒基本運動技能和鍛煉習慣,增進幼兒身心健康。 第四十一條??【健康檢查】本園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。按規定每年體檢一次,定期檢測身高、體重、視力、牙齒,對幼兒身體健康發展狀況進行分析、評價。 第四十二條??【衛生消毒和疾病預防】本園建立衛生消毒制度,做好計劃免疫和疾病防治工作,預防傳染病、常見病及食物中毒。 第四十三條?【平安校園制度】本園建立健全平安校園制度。嚴格執行《中小學幼兒園安全管理辦法》,制定安全應急預案,定期開展安全教育培訓和檢查,加強園舍、交通、消防、飲食衛生、健康、周邊環境治安以及保育教育安全管理,嚴格執行接送制度,防范安全事故發生。 本園不組織幼兒參加商業性活動和無安全保障的活動。 第四十四條??【校方責任險】本園按照國家有關規定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵幼兒家庭自愿參加人身意外傷害保險。發生校園意外傷害事故,立即啟動相關應急預案,及時救助受傷害幼兒,并依法進行善后處理。 第八章?幼兒園與家庭、社區 第四十五條?【育人體系】本園主動與社會、家庭聯系溝通,加強幼兒園、家庭、社會密切配合的育人體系建設,形成教育合力。 本園根據保育教育需要,聘請兼職教師和校外輔導員。本園開展符合幼兒年齡特點的社會實踐活動。 第四十六條?【家長委員會】本園遵循民主、公開、自愿的原則,組織家長選舉成立家長委員會。 家長委員會在幼兒園的指導下履行參與幼兒園管理、參與保育教育工作、溝通幼兒園與家庭等職責,做好德育、保障幼兒安全健康、防止和糾正學前教育小學化、化解家園矛盾等工作。 本園建立與家長委員的聯席會議制度,通報本園發展規劃及其進展、保育教育工作情況,聽取家長委員會的意見和建議,取得支持和幫助。 第四十七條??【家長學校與家園聯系機制】本園通過家長學校、家長沙龍、親子活動、家庭訪問、網絡論壇活動等平臺,建立教師與家長的日常聯系機制,加強對家庭教育的指導,形成家園教育合力。 本園發揮家長專業和職業優勢,協助幼兒園組織實踐活動,開展各類家長助教活動和家長志愿者活動。 第四十八條?【社區服務】本園通過加強內部建設,樹立良好的公共形象,在教育服務區內發揮積極作用,服務于學習型城市建設。 本園依托社區,開發社區教育資源,開展社會實踐活動,并組織教職工開展如家庭親子養育、愛心公益志愿者活動服務社區。 第四十九條??【綜合治理】本園依靠蘭江街道辦事處或鄉(鎮)人民政府、社區、派出所共同開展幼兒園及周邊地區的綜合治理工作,建設平安文明校園。 第九章?幼兒園資產 (說明:本章內容可直接參照起草。) 第五十一條?【開辦資金與經費來源】本園開辦資金為人民幣 2000萬??元。 本園為自收自支盈利性幼兒園,具體經費來源包括?幼兒保育費??、 ?股東投資?等。 第五十二條?【資產保護】本園資產受法律保護,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。 本園對侵占園舍、場地、設施等的行為和侵犯幼兒園名稱權及無形資產的行為,應積極履行國有資產管理職責,依法追究侵權者的責任。 對幼兒園財物造成損壞的應當依法賠償。 第五十三條??【資產管理與使用】本園建立健全財產、物資管理制度,建立賬目,落實專人管理,定期清點,及時做好變更、增減手續。 本園向教職工和幼兒提供符合國家安全標準的保育教育設施設備,有計劃地進行幼兒園基本建設和維護修繕工作,并及時檢查、維修,消除安全隱患。 本園重視 多功能廳?等專用教室的建設,為幼兒多樣化的學習活動提供切實保障。 第五十四條?【社會捐贈】本園依法接受社會各界的捐贈,建立健全受贈財產的使用制度,加強對受贈財產的管理并接受社會監督。 第五十五條??【資產安全】本園如遇因政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時,應當及時制訂保護幼兒園資產安全的方案,并依法進行資產清算。 第十章?附?則 第五十六條??【制度體系建設】本園建立健全本章程統領下的幼兒園規章制度體系。規章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。 第五十七條?【章程生效程序】本章程經本園教職工(代表)大會審議,幼兒園決策機構通過,并經寧波市余姚市?教育局同意備案之日起實施。 第五十八條?【法制統一原則】本章程未盡事宜按照法律法規及上級規范性文件政策執行。如有抵觸處,以法律法規及上級規范性文件為準。 第五十九條?【章程修訂程序】本章程的修改需由園務委員會或?1/3?以上教職工(代表)大會代表提議方可進行,經教職工(代表)大會審議,幼兒園決策機構通過,報寧波市余姚市?教育局同意備案后生效。 第六十條?【章程解釋】本章程幼兒園決策機構負責解釋。 招生范圍: 全市范圍,不限戶籍。
|
|||||
|
|||||
|
|

