學(xué)校類別：全日制普通高中

學(xué)校性質(zhì)：公辦

聯(lián)系電話：0574——62466095

學(xué)校簡介：

余姚市第七中學(xué)始建于1956年8月，建校初期名為余姚縣第七初級中學(xué)，校址為原開元鄉(xiāng)瑤湖小學(xué)。1957年7月改遷至現(xiàn)址馬渚鎮(zhèn)下葉村。1958年9月更名為余姚縣第七中學(xué)，同期開始招收高中班，學(xué)校成為一所完全普通中學(xué)。1962年下半年又更名為浙江省余姚馬渚初級中學(xué)。1968年底，我校與馬渚區(qū)校合并，成立馬渚五七工農(nóng)學(xué)校革命委員會。1971年1月改名為余姚縣馬渚中學(xué)革命委員會，為縣直屬中學(xué)。1978年4月，學(xué)校再次更名為余姚縣馬渚中學(xué)。1985年8月，學(xué)校被余姚市教育局指定為首批窗口學(xué)校，學(xué)校也更名為浙江省余姚市馬渚中學(xué)。1992年6月至今，學(xué)校最終更名為浙江省余姚市第七中學(xué)。

余姚市第七中學(xué)是余姚市教育局直屬的全日制公辦寄宿制普通高級中學(xué)，實施高中學(xué)歷教育。學(xué)校軟硬件設(shè)施齊備，是寧波市首批現(xiàn)代化達綱學(xué)校。走進校園，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面而來。學(xué)校占地面積70707平方米（107畝）,建筑面積33919余平方米。校園布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)有教學(xué)樓、行政樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂等十余幢。學(xué)校現(xiàn)有30個班級、1389名學(xué)生、131名教職工。其中中高級教師占專任教師的80%以上，市級及以上名班主任2人、學(xué)科骨干教師（班主任）10人、教壇新秀（新秀班主任）33人，市級及以上先進教師59人。師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛。

自辦學(xué)來，余姚市第七中學(xué)始終擔(dān)負著播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命，至今為國家累計培養(yǎng)了15000余名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。他們中有造福一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，有戌邊衛(wèi)國的三軍將士，有聞名遐邇的商海巨賈，有在科技界獨到建樹的權(quán)威專家，更有許多默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的普通勞動者。他們在各行各業(yè)中奉獻著自己的才華，演繹著七中學(xué)子的風(fēng)采，他們傳遞著七中的不滅薪火。

在發(fā)展歷程中，余姚市第七中學(xué)始終秉承“以人為本、因材施教”的辦學(xué)理念，強調(diào)實踐、體驗和感悟，積極推進“適實體悟教育”，注重培養(yǎng)全面發(fā)展人才。通過不斷的探索，目前業(yè)已形成鮮明的學(xué)校特色，走出了一條屬于自己的路：以“學(xué)會做人、學(xué)會認知、學(xué)會生活、學(xué)會生存”為育人理念；以“發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的美，辦一所精致的學(xué)校”為辦學(xué)宗旨；以“學(xué)生滿意、家長放心、社會認可”為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校嚴格管理和積極倡導(dǎo)下，學(xué)校已形成了“勤奮、刻苦、踏實、有恒”的學(xué)風(fēng)和“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校被評為余姚市先進學(xué)校、余姚市德育特色學(xué)校、余姚市首屆教育科研達標(biāo)學(xué)校、余姚市“十佳禮儀校園”、寧波市“5A平安校園”、寧波市德育工作先進集體、寧波市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進學(xué)校、寧波市示范性文明學(xué)校、寧波市文明單位、寧波市垃圾分類示范學(xué)校、寧波市數(shù)字化家長學(xué)校（第一批）、浙江省綠色學(xué)校、浙江省三育人先進集體、浙江省普通高中二級特色示范學(xué)校、浙江省健康促進學(xué)校（銅牌）、浙江省節(jié)水型示范學(xué)校等。

特色辦學(xué)育時代英才，求實發(fā)展鑄七中品牌。現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊伍、科學(xué)化的學(xué)校管理、人文化的校園環(huán)境、校本化的教學(xué)科研鑄造了學(xué)校一個又一個輝煌。奮進中的余姚市第七中學(xué)，愿與你攜手共創(chuàng)美好未來！

浙江省余姚市第七中學(xué)章程

序言

余姚市第七中學(xué)創(chuàng)建于1956年8月。建校時，校名為余姚縣第七初級中學(xué)，校址為原開元鄉(xiāng)瑤湖小學(xué)。1957年7月遷到現(xiàn)址馬渚鎮(zhèn)下葉村。1958年9月更名為余姚縣第七中學(xué)，同時開始招收高中班，學(xué)校成為一所完全普通中學(xué)。1962年下半年學(xué)校又更名為浙江省余姚馬渚初級中學(xué)。1968年底，我校與馬渚區(qū)校合并，成立馬渚五七工農(nóng)學(xué)校革命委員會。1971年1月更名為余姚縣馬渚中學(xué)革命委員會，為縣直屬中學(xué)。1978年4月，學(xué)校再更名為余姚縣馬渚中學(xué)。1985年8月，學(xué)校被余姚市教育局指定為首批窗口學(xué)校，學(xué)校也更名為浙江省余姚市馬渚中學(xué)。1992年6月至今，學(xué)校又更名為浙江省余姚市第七中學(xué)。目前，學(xué)校是余姚市教育局直屬的公立普通高級中學(xué)。六十多年的發(fā)展歷程，學(xué)校始終秉承注重以人為本，因材施教，強調(diào)實踐、體驗和感悟的宗旨。

第一章??總??則

第一條??為全面貫徹黨的教育方針，切實加強黨對中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，提升學(xué)校治理能力，進一步擴大和落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全面推進依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條??學(xué)校全稱為余姚市第七中學(xué)；簡稱：余姚七中；英文譯名為YUYAO?NO.7?SENIOR?HIGH?SCHOOL；地址為余姚市馬渚鎮(zhèn)漢達路2號；郵政編碼為315450；學(xué)校網(wǎng)址為：http://yydqzx.nbsedu.com/。

第三條??本校由余姚市政府舉辦，經(jīng)余姚市事業(yè)單位登記管理局登記，業(yè)務(wù)主管單位是寧波市余姚市教育局。

本校為實施三年制高中教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條??學(xué)校面向余姚市招生，招生對象為應(yīng)屆初中畢業(yè)生。辦學(xué)規(guī)模為3個年級24—30個班級，平均每班學(xué)生人數(shù)不超過50人。

第五條??學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”、“一切為了師生發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，確定“努力發(fā)展自己，并為可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

學(xué)校以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以“學(xué)生滿意、家長放心、社會認可”為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以“發(fā)現(xiàn)每位師生的美，辦一所精致的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。

第六條??學(xué)校秉承“學(xué)會做人、學(xué)會認知、學(xué)會生活、學(xué)會生存”的育人理念，以培養(yǎng)“心中有燈、眼里有光、知行合一、不斷超越自我的新時代優(yōu)秀青年”為育人目標(biāo)。

學(xué)校高度重視教師培養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，培養(yǎng)一批市級“名師”、學(xué)科骨干。致力于營造學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的和諧校園生態(tài)，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，讓教師自信地發(fā)展，讓學(xué)校更具活力與品位。

第七條??學(xué)校堅持“?以生為本，重視個性化發(fā)展?”的辦學(xué)特色，以“立志、健身、勤學(xué)、篤行”為校訓(xùn)，以“崇德、修學(xué)、健身、進取”為育人標(biāo)準(zhǔn)，校徽見下圖。

第二章??學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運行機制

第八條??學(xué)校實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，支持和保證校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán)。校長是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議，全面負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。

第九條??學(xué)校按《中國共產(chǎn)黨章程》和黨員數(shù)量設(shè)立中共余姚市第七中學(xué)總支部委員會，下設(shè)中共余姚市第七中學(xué)第一支部委員會、第二支部委員會、第三支部委員會及退休教師支部委員會，黨組織關(guān)系隸屬于中國共產(chǎn)黨余姚市教育局機關(guān)黨委。黨組織書記主持黨組織全面工作，負責(zé)組織黨組織重要活動，督促檢查黨組織決議貫徹落實，督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用。學(xué)校黨政辦同時承擔(dān)學(xué)校黨建工作部門職責(zé)。校內(nèi)專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級行政管理人員落實相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者計算相應(yīng)工作量。學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)在公用經(jīng)費中安排基層黨建工作經(jīng)費并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，保障黨建經(jīng)費來源。

第十條??黨組織依法履行下列主要職責(zé)：

（一）堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到切實貫徹落實。

（二）堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（三）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項和學(xué)校章程等基本管理制度，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)。

（四）堅持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。

（五）堅持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評審、獎懲等相關(guān)工作。

（六）開展社會主義核心價值觀教育，抓好學(xué)生德育工作，做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識形態(tài)工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（七）加強學(xué)校各級黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)工作，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

（八）堅持全面從嚴治黨，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀律檢查工作，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

（九）領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織和教職工大會（教職工代表大會），強化黨建帶團建、隊建，加強學(xué)生會和學(xué)生社團管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

（十）討論決定學(xué)校其他重要事項。

第十一條??校長依法履行下列主要職責(zé)：

（一）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

（二）組織開展教學(xué)活動和教育教學(xué)研究，加強教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，負責(zé)招生、就業(yè)和學(xué)生學(xué)籍管理。

（三）加強學(xué)生德育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育，提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。組織開展學(xué)校文化活動和科學(xué)普及活動，建設(shè)文明校園。

（四）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。

（五）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出，加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督。

（六）加強教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同。

（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

（八）組織開展學(xué)校對外交流與合作，加強學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，形成育人合力。

（九）向?qū)W校黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會（教職工代表大會）報告工作，支持群團組織開展工作，依法保障師生員工合法權(quán)益。

（十）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第十二條??黨組織委員會會議是學(xué)校議事決策機構(gòu)，對事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、師生員工切身利益及黨的建設(shè)等重大問題進行決策。會議由黨組織書記召集并主持，黨組織書記不能參加會議的可以委托黨組織副書記召集并主持。不是黨組織委員會委員的行政班子成員可以列席黨組織委員會會議，議題相關(guān)部門負責(zé)人可以列席會議，涉及師生切身利益的重大議題可以邀請師生代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨組織書記確定。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上黨組織班子成員到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，必須有三分之二以上黨組織班子成員到會。表決事項時，以超過應(yīng)到會黨組織班子成員半數(shù)同意為通過。

第十三條??校務(wù)會議是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨組織決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。會議由校長召集并主持，會議成員一般為學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，紀委書記（紀檢委員）列席會議，學(xué)校黨務(wù)干部一般列席會議。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政領(lǐng)導(dǎo)到會方能召開。校長應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。凡討論研究涉及“三重一大”問題，必須提交黨組織委員會會議研究并通過后方可執(zhí)行。

第十四條??黨組織委員會會議和校務(wù)會議堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，堅持民主集中制原則。

第十五條??黨組織委員會會議和校務(wù)會議應(yīng)當(dāng)形成會議記錄、會議紀要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須認真落實會議形成的決定或決議。實施過程中如需對黨組織委員會會議和校務(wù)會議決定的事項進行變更、調(diào)整，應(yīng)當(dāng)按照決策程序提出議題并按復(fù)議結(jié)果執(zhí)行。

第十六條??黨組織書記和校長要及時交流思想、工作情況，每周至少溝通一次，商討學(xué)校近期重點工作。學(xué)校黨組織會議、校務(wù)會議的重要議題，黨組織書記、校長應(yīng)在會前溝通醞釀，意見不一致的議題暫緩上會。集體決定重大問題前，黨組織書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個別醞釀、充分溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。學(xué)校黨組織書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對職責(zé)分工交叉的工作，注意協(xié)調(diào)配合，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

第十七條??學(xué)校按有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)校工會、婦委會、共青團、民主黨派等組織，支持其正常工作的開展，保障其作用的發(fā)揮。

第十八條??學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。

教代會是學(xué)校依靠教職工實施民主管理、民主監(jiān)督，參與學(xué)校重大事項決策的基本形式。教代會按照黨的方針政策和有關(guān)法律法規(guī)行使職權(quán)，主要包括：

（一）聽取書記、校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，提出意見和建議。

（二）評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。建立每年評議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，有權(quán)建議書記、校長或上級主管部門予以記功、晉升或處分、免職，根據(jù)余姚市教育局統(tǒng)一部署參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

（三）審議通過學(xué)校的教職工聘任制方案、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎懲條例及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由學(xué)校頒布施行。

（四）定期了解學(xué)校章程的實施情況，提出學(xué)校章程修訂或重新制定的意見與建議。

教代會一般每三年一屆，每學(xué)年至少召開一次全體會議。

工會是教代會的工作機構(gòu)，在教代會閉會期間負責(zé)教代會的日常工作。教代會閉會期間如遇重大事項，經(jīng)學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)研究同意，可以召開教代會臨時會議審議決定。

第十九條??學(xué)校依據(jù)規(guī)定設(shè)置黨政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、師發(fā)處、信息處和團委等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色，設(shè)置校監(jiān)會、關(guān)工委、學(xué)術(shù)委員會、家長委員會等，作為學(xué)校的決策、咨詢或協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定了相應(yīng)規(guī)章制度，明確產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、職權(quán)和議事規(guī)則。

第二十條??學(xué)校實行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：有關(guān)學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項，涉及教職工權(quán)益的重要事項，學(xué)校重要財務(wù)收支情況和師生普遍關(guān)注的熱點問題，學(xué)校各項規(guī)章制度及學(xué)校有關(guān)學(xué)生招生、評優(yōu)、處分、救助等涉及學(xué)生權(quán)益的重大事項。

第二十一條??學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校還建立校史室，發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。各職能部門做好資料的工作。

第二十二條??學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度，分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會，明確受理申訴的部門和程序，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機制。通過勞動（人事）爭議調(diào)解委員會，就教職工與學(xué)校的勞動（人事）爭議進行調(diào)解，當(dāng)事人對調(diào)解意見不滿意的，按有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十三條??學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險，鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進行善后處理。

第二十四條??學(xué)校依法接受教育、財政、稅務(wù)、審計、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第三章??教育教學(xué)管理

第二十五條??學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。

年級組長（主任）負責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌年級教育活動、學(xué)生管理工作等。

教研組長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。

備課組長負責(zé)組織本組教師進行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第二十六條??學(xué)校認真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)學(xué)生的身心特點、思想實際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，突出強調(diào)生命教育與公民意識教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會合力育人機制，優(yōu)化德育活動過程，努力拓展德育途徑，更好地促進青少年學(xué)生全面健康成長。

第二十七條??班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導(dǎo)，以上級教育行政部門和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、身體等全面負責(zé)，履行好《班主任工作常規(guī)》。各班必須成立班委會和相應(yīng)的團隊組織，提倡學(xué)生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的作用，充分發(fā)揮共青團員的模范帶頭作用。班級要抓好班風(fēng)班紀建設(shè)，形成民主、團結(jié)、守紀、向上的班風(fēng)。開好每周的班會，總結(jié)、講評，布置班級工作。提高班會質(zhì)量。

第二十八條??學(xué)生社團是在校團委批準(zhǔn)成立并登記注冊，由我校具有正式學(xué)籍的學(xué)生自愿組成，為發(fā)展成員共同興趣愛好，實現(xiàn)共同志愿，按照其章程開展活動的群眾性學(xué)生組織。

學(xué)生社團必須遵守國家憲法、法律和法規(guī)，認真貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)生社團以豐富校園文化生活，促進學(xué)生自身綜合素質(zhì)發(fā)展為根本宗旨，自覺接受校團委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會社團部的日常監(jiān)督管理。每年根據(jù)學(xué)生社團活動考核及申報項目完成情況，社團綜合評價制度對學(xué)生社團展開全面評比，評出優(yōu)秀學(xué)生社團、優(yōu)秀社團干部、社團積極分子，對獲獎團體以及個人進行精神上的獎勵。

第二十九條??學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。?

第三十條??學(xué)校采用班級授課制，教學(xué)組織形式為單式。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

學(xué)校實行分管校長負責(zé)，教務(wù)處指導(dǎo)，教研組、備課組和教師開展日常教學(xué)工作的教學(xué)管理體制，積極推進分層教學(xué)、選課制、走班制、學(xué)分制等工作的實施，加強對學(xué)生的生涯指導(dǎo)教育和選課輔導(dǎo)，并不斷探索高中階段創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式。

第三十一條??教師依據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度的相關(guān)要求，實施“分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、因材施教”的策略，不斷改進課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成師生平等、教學(xué)民主、互動對話、合作共享、探究創(chuàng)新的新型師生關(guān)系和教學(xué)文化。學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、作業(yè)訓(xùn)練、測試評價和課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)量化管理。并對教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況定期進行檢查、分析、總結(jié)和反思，對全校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。學(xué)校建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果相結(jié)合的評價體系，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程；建立和完善教師的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的評價體系，并以學(xué)生學(xué)習(xí)效能和問卷調(diào)查作為教學(xué)評價的參考依據(jù)。

第三十二條??學(xué)校嚴格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。

學(xué)校通過體育課、課間操、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運動會和多次體育單項比賽。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建設(shè)無煙學(xué)校。

第三十三條??學(xué)校積極推進心理健康促進工程，成立心理輔導(dǎo)中心，配備專職教師開展工作，培訓(xùn)培養(yǎng)心理咨詢師資，開設(shè)心理輔導(dǎo)校本課程，并積極開展心理健康教育研究，構(gòu)建具有學(xué)校特色的學(xué)生心理危機干預(yù)制度，促進學(xué)生形成健全的人格、健康的心理。

第三十四條??學(xué)校藝術(shù)、科技、勞動教育工作，面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)、科技、勞動教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化、科技傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)、科技成果，提高文化藝術(shù)、科技修養(yǎng)，增強愛國主義精神:培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美以及愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，樹立正確的審美觀念，提高創(chuàng)新能力;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

第三十五條??在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，加大硬件建設(shè)、資源開發(fā)、多種應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)力度，建好校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書館、計算機多媒體教室等，把以計算機為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教學(xué)媒體(指多媒體計算機、教室網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)和因特網(wǎng))轉(zhuǎn)換為新型教學(xué)模式的理想環(huán)境，是教育教學(xué)及管理現(xiàn)代化的需要。

加大培訓(xùn)力度，增強教師數(shù)字化意識，促進教師教學(xué)思想和教學(xué)方法的現(xiàn)代化;使他們能熟練地運用網(wǎng)絡(luò)、計算機等技術(shù)，能為學(xué)生提供盡量多的學(xué)習(xí)資源，是培養(yǎng)“創(chuàng)新”型人才的需要。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行新型教學(xué)模式的研究，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究主題。

改革教育教學(xué)模式，提高學(xué)校現(xiàn)代教育信息化發(fā)展水平，提高教育功能，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化建設(shè)，促進學(xué)校教育跨越式發(fā)展，是教育現(xiàn)代化的需要。

第三十六條??學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，積極組織教師推進教學(xué)改革和實驗，探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動參與、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

第四章??學(xué)生

第三十七條??凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。

第三十八條??學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；

（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；

（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第三十九條??學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；

（二）尊師愛校，團結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；

（五）愛護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四十條?學(xué)校建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第四十一條??學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生個人檔案。

第四十二條??學(xué)校對德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。

學(xué)校對違反校紀校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴重者給予相應(yīng)處分。

第四十三條??學(xué)校對愿意住宿的學(xué)生，提供必要的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。

第四十四條??學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

第四十五條??學(xué)校建立學(xué)生會組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第四十六條??學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

第四十七條??為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

（三）尊重學(xué)生隱私。保護學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。

（四）不得非法收繳學(xué)生財物。為保護學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護人聯(lián)系。

（五）依法依規(guī)處分學(xué)生。根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》，對違紀學(xué)生給予一定的懲戒、處分。開除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。

第五章??教職工

第四十八條??學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實行學(xué)校用人制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第四十九條??教師享有下列權(quán)利：

（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗；

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

（五）通過教職工（代表）大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；

（七）參加進修或者其他方式的培訓(xùn)；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第五十條??教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；

（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對學(xué)生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四）弘揚愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷提升育人水平。

第五十一條??其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第五十二條??學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

第五十三條??學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第五十四條??學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第五十五條??學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

第五十六條??學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。

學(xué)校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。有違約情節(jié)的，違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

第六章??學(xué)校資產(chǎn)

第五十七條??學(xué)校日常經(jīng)費來源包括財政撥款和財政專戶資金等。

第五十八條??學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

學(xué)校經(jīng)費來源于財政全額撥款（包括財政撥款和財政專戶資金等），開辦資金額度為4928萬元。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第五十九條??學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。

學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計劃地進行學(xué)校基本建設(shè)和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

學(xué)校加強對體育館、科學(xué)館、圖書館、實驗室、計算機房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。

第六十條??學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應(yīng)當(dāng)及時制訂保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

第六十一條???學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度。學(xué)校財務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實行民主管理和財務(wù)公開。

學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。

學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務(wù)、審計、監(jiān)察等相關(guān)職能部門監(jiān)督。

第六十二條??學(xué)校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理。

第六十三條??學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第七章??學(xué)校與家庭、社會

第六十四條??學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，可聘請兼職教師、校外學(xué)生輔導(dǎo)員、法治副校長、法律顧問等。

學(xué)校建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育實踐活動。

第六十五條??學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第六十六條??學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導(dǎo)。

學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學(xué)生健康成長。

第六十七條??學(xué)校通過加強內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。

第六十八條??學(xué)校依靠街道辦事處或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、社區(qū)、派出所、衛(wèi)生所等共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第六十九條??學(xué)校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進學(xué)校發(fā)展。

第七十條??學(xué)校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

學(xué)校開展國際教育合作與師生交流，加強與港澳臺地區(qū)教育合作與師生交流，聘請外籍教師和港澳臺地區(qū)教師，面向世界推進教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

第八章??附??則

第七十一條??學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。

第七十二條??本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會審議，學(xué)校黨組織委員會會議通過，并經(jīng)余姚教育局同意，報登記管理機關(guān)備案之日起生效實施，章程正式文本應(yīng)當(dāng)自備案之日起15日內(nèi)發(fā)布，向?qū)W校內(nèi)部和社會公開。本章程修改需由黨組織委員會或1/3以上教職工代表大會代表提議方可進行。

第七十三條??本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第七十四條

本章程由學(xué)校黨組織委員會負責(zé)解釋。

招生范圍：

面向余姚市招生